BUYER PERSONA

Información demográfica:

Información sobre comportamientos:

Canales de compra: Internet, redes sociales, recomendaciones de amigos y familiares
Preferencias de universidades: Busca instituciones reconocidas y de prestigio
Dispositivos digitales que usa: Laptop, teléfono inteligente, tableta
Carreras que le interesan: Administración de Empresas, Marketing Digital
Tiempo disponible: Prefiere programas flexibles que se adapten a su agenda de emprendimiento
Información psicográfica:
Intereses: Emprendimiento, marketing, tecnología
Actitudes: Motivada, proactiva, apasionada por el crecimiento personal
Valores: Independencia, innovación, éxito
Hobbies: Leer, asistir a conferencias y talleres relacionados con su negocio, hacer ejercicio
Estilo de vida: Dinámico y enfocado en el crecimiento profesional

Necesidades y desafíos:

Espera obtener de una universidad: Conocimientos y habilidades prácticas para aplicar en su emprendimiento y potenciar su negocio.
Tipo de trabajo que quiere una vez se gradúe: Desea obtener habilidades gerenciales y de marketing para impulsar su negocio y/o trabajar en el ámbito del marketing digital.

Decisiones de compra:

Descubren la universidad que les gusta: Investigación en línea, recomendaciones de emprendedores exitosos.
Buscan la carrera que quieren: Investigan sobre las tendencias del mercado laboral, demanda de habilidades en el área de emprendimiento y marketing digital.
Opciones para buscar trabajo: Redes profesionales, plataformas en línea especializadas en empleo, emprendimiento propio.
Factores que influyen en sus decisiones de compra: Calidad de la educación, reputación de la universidad, disponibilidad de horarios flexibles, testimonios de emprendedores exitosos.

Información demográfica:

Información sobre comportamientos:

Canales de compra: Internet, buscadores, recomendaciones de colegas
Preferencias de universidades: Busca instituciones reconocidas y de calidad, con enfoque en empleabilidad
Dispositivos digitales que usa: Laptop, teléfono inteligente
Carreras que le interesan: Finanzas, Gestión de Proyectos
Tiempo disponible: Busca programas que se ajusten a su horario laboral y responsabilidades familiares

Información psicográfica:

Intereses: Desarrollo profesional, inversiones, liderazgo
Actitudes: Determinado, centrado en el crecimiento, preocupado por su futuro laboral
Valores: Estabilidad financiera, seguridad laboral, éxito
Hobbies: Leer, hacer ejercicio, pasar tiempo en familia
Estilo de vida: Equilibrio entre su carrera y su vida familiar

Necesidades y desafíos:

Espera obtener de una universidad: Adquirir habilidades especializadas para impulsar su carrera y mejorar sus oportunidades de empleo.
Tipo de trabajo que quiere una vez se gradúe: Busca obtener habilidades gerenciales y financieras para ascender en su carrera o incursionar en un nuevo campo laboral.

Decisiones de compra:

Descubren la universidad que les gusta: Investigación en línea, buscadores, opiniones y calificaciones de programas académicos.
Buscan la carrera que quieren: Evalúan las perspectivas laborales, la demanda de habilidades y las oportunidades de crecimiento.
Opciones para buscar trabajo: Redes profesionales, agencias de reclutamiento, contactos en la industria.
Factores que influyen en sus decisiones de compra: Reputación de la universidad, enfoque en la empleabilidad, flexibilidad de horarios, testimonios de exalumnos exitosos.

Información demográfica:

Información sobre comportamientos:

Canales de compra: Internet, recomendaciones de amigos y familiares
Preferencias de universidades: Instituciones reconocidas con programas flexibles
Dispositivos digitales que usa: Laptop, teléfono inteligente
Carreras que le interesan: Psicología, Coaching Personal
Tiempo disponible: Dispone de tiempo para dedicarse a su crecimiento personal

Información psicográfica:

Intereses: Desarrollo personal, bienestar emocional, ayudar a los demás
Actitudes: Abierta al cambio, motivada por aprender y mejorar, positiva
Valores: Autocuidado, bienestar, equilibrio emocional
Hobbies: Leer, practicar yoga, cocinar
Estilo de vida: Enfocado en el crecimiento personal y encontrar un propósito en la vida

Necesidades y desafíos:

Espera obtener de una universidad: Adquirir conocimientos y habilidades para su crecimiento personal y eventualmente ayudar a otros en su desarrollo personal.
Tipo de trabajo que quiere una vez se gradúe: Desea trabajar como coach personal o en el ámbito de la psicología para ayudar a las personas a encontrar su bienestar emocional.

Decisiones de compra:

Descubren la universidad que les gusta: Búsqueda en línea, recomendaciones de amigos y familiares, testimonios de exalumnos.
Buscan la carrera que quieren: Investigación sobre las áreas de desarrollo personal, opciones de trabajo en el ámbito de la psicología y el coaching.
Opciones para buscar trabajo: Consultorías independientes, emprender su propio negocio, trabajar en centros de desarrollo personal.
Factores que influyen en sus decisiones de compra: Reputación de la universidad, flexibilidad de los programas, enfoque en el desarrollo personal, testimonios