Neurociencia y Mindfulness

Nombre de Programa/Campaña: Neurociencia y Mindfulness: alto performance y equilibrio mental

Landing page: https://online.uniandes.edu.co/programas/neurociencia-y-mindfulness/

Universidad: Universidad de los Andes – Executive Education

Fecha de Lanzamiento: 13/05/2024

Inicio de clases: 02/09/2024

Descripción/ Justificación	PROGRAMA: Neurociencia y Mindfulness: alto performance y equilibrio mental 10 Cursos – 200 horas (100 sincronico /100 asincrónico) La neurociencia y el mindfulness son disciplinas que están revolucionando la forma en la que entendemos el cerebro y la mente. Por una parte, la neurociencia nos proporciona el conocimiento sobre cómo funciona el cerebro y, por otra parte, el mindfulness nos enseña cómo entrenar la mente para que permanezca enfocada en el momento presente. En el contexto organizacional, la unión de estas 2 disciplinas contribuye a la mejora del desempeño al crear un entorno de trabajo más saludable, caracterizado por la adecuada gestión del estrés y la atención plena durante la ejecución de las acciones planeadas. Con este panorama claro, este programa les permitirá a los participantes fortalecer su resiliencia y lograr autogestionar sus emociones, partiendo de las prácticas y herramientas que posibilita la neurociencia y el mindfulness. Su principal objetivo es Mejorar el desempeño en entornos laborales, fortaleciendo la resiliencia y la autogestión de las emociones a través de la neurociencia y de herramientas y prácticas enfocadas en la salud mental. ¿Qué tiene de especial el programa? La neurociencia y el mindfulness son disciplinas que están revolucionando la forma en que entendemos el cerebro y la mente. La neurociencia nos proporciona conocimiento de cómo funciona el cerebro, mientras que el mindfulness nos enseña cómo entrenar la mente para ser más presente, enfocada y compasiva. En el mundo empresarial, la neurociencia y el mindfulness unidas pueden ayudar a los líderes a tomar mejores decisiones, mejorar su rendimiento y crear un entorno de trabajo más saludable y productivo. El conocimiento del funcionamiento del cerebro y las herramientas para su mejor dominio puede ayudar a los líderes a tomar mejores decisiones, gestionar el estrés y evitar el agotamiento. Por su parte entender las prácticas de mindfulness para prestar atención al momento presente sin juzgar contribuye a que los líderes puedan tener mejores niveles de atención plena, concentración que favorecen la empatía y la creatividad.
Información clave


Grupo Objetivo:	Este programa está dirigido a ejecutivos, profesionales y emprendedores de Colombia y LATAM que desean fortalecer sus competencias para la mejor toma de decisiones para el crecimiento de sus negocios. · Clase alta (Estratos 5 o 6, no excluyente) · Con mentalidad emprendedora o con emprendimientos en proceso · Ejecutivos Senior y profesionales de los 2 primeros niveles de la organización · Profesionales de alto potencial de desarrollo · Líderes corporativos · Emprendedores
Perfil del egresado:	a) La neurociencia aplicada a los negocios: El participante comprenderá cómo funcionan los cerebros de las personas en situaciones laborales y cómo aplicar este conocimientos para mejorar la toma de decisiones, la comunicación y la gestión de equipos. b) Mindfulness y Liderazgo: aprender a cultivar la conciencia plena (mindfulness) para la práctica del liderazgo, esto incluye la autorreflexión, autogestión emocional y la empatía hacia los demás. Así como gestionar el estrés y la presión con técnicas de mindfulness y estrategias basadas en la neurociencia para manejar la presión y la carga de trabajo en entornos empresariales exigentes. c) Mejorar la gestión organizacional: El participante comprenderá cómo las decisiones son influenciadas por la mente y contará con estrategias para tomar decisiones efectivas basadas en datos. Como parte de esta gestión será fundamental mejorar la comunicación y la empatía entre equipos logrando alineaciones con los propósitos del negocio y culturas organizacionales sanas. d) Fomentar la innovación: Se darán herramientas y conocimiento que permita utilizar la neurociencia y el mindfulness para estimular la creatividad y la innovación en el entorno empresarial. e) Desarrollar resiliencia: Ayudar a los líderes a fortalecer su capacidad para recuperarse de desafíos y fracasos, utilizando principios de mindfulness y neurociencia para construir resiliencia personal y organizacional.

Mensaje central	Única universidad de en Colombia cuya Acreditación de Alta Calidad ha sido renovada por el máximo periodo disponible (10 años). La Facultad de Administración de la Universidad de los Andes, es la única en Colombia que cuenta con la Triple Corona de acreditaciones internacionales: AACSB, EQUIS y AMBA. Solo 1% de las escuelas de negocio a nivel mundial cuentan con esta distinción. Executive Education de la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes, es la única en Colombia en ser reconocida en el ranking de Financial Times (ver https://rankings.ft.com/home/executive-education): Executive Education (General) – Top 40 del mundo Executive Education Open Programmes – #28 del mundo
Resultados que queremos generar en la audiencia Pensar, sentir, hacer	Pensar: queremos que piense que el Programa “Neurociencia y Mindfulness: alto performance y equilibrio mental” es una excelente opción para desarrollar habilidades, conocimientos y aptitudes en la aplicación de los diferentes fundamentos, teorías, enfoques, métodos y técnicas que forman parte del objeto de estudio de las ciencias administrativas. Sentir: Queremos que se sientan interesados por conocer más del programa y que confíen en el la experiencia y el respaldo de la marca Hacer: Queremos que los candidatos se registren en nuestro formulario, nos permitan contactarlos para brindarles toda la información del programa y decidan matricularse en el programa.

Estructura del Programa
Nombre programa	Horas	Descripción
Liderazgo con Propósito	20	Liderar con autenticidad y conectar con el propósito personal y con el de la organización, para guiar a los equipos hacia un crecimiento sostenible y significativo. Administración
Neurociencia para ambientes laborales	20	Está pendiente el objetivo (a cargo del docente designado para el curso). Administración
Cerebro a nuestro favor: neurociencia aplicada a inteligencia emocional	20	Comprender los fundamentos de la neurociencia contemporánea teniendo en cuenta las bases evolutivas de las emociones para el desarrollo de la inteligencia emocional y las habilidades sociales necesarias en el ambiente laboral. Salud
Ética: inteligencia moral en la era digital	20	Identificar los principales desafíos éticos que los profesionales deben enfrentar en la era de las terceras y cuartas revoluciones, y de la cultura de la posverdad, para que su toma de decisión se realice mediante el factor intrínsecamente humano de la inteligencia moral. Administración
Inteligencia emocional y autoconsciencia (Psicología Positiva)	20	Reconocer los fenómenos positivos de la existencia humana, con fundamento científico y métodos de aplicación, que potenciarán la capacidad humana de vivir de manera virtuosa y maximizar las experiencias de la felicidad en la cotidianidad. Administración
Positividad y resiliencia humana: anticuerpos de la mente	20	Incorporar el optimismo y la aceptación, para estar en la capacidad de sobreponerse en momentos difíciles. Salud
Mindfulness y trabajo: Habilidades Psicosociales para el desarrollo de carrera con sentido y propósito	20	Emplear técnicas de mindfulness para el desarrollo personal, que permitan mejorar el rendimiento, la concentración, la salud física y mental, y la felicidad en el trabajo. Salud
Detox Digital	20	Está pendiente el objetivo (a cargo del docente designado para el curso). Salud
Terapias de 4ta generación	20	Está pendiente el objetivo (a cargo del docente designado para el curso). Salud
The Geek Way: Pensamientos radicales que conducen a resultados extraordinarios	20	Brindar una perspectiva provocadora de cómo se deben liderar organizaciones efectivas combinando teoría de administración, estrategia competitiva, la ciencia de la evolución, la psicología, historia militar, cultural y la antropología. Administración

Requisitos de aprobación

Los alumnos aprobarán únicamente cumpliendo los siguientes requisitos:

Asistir a mínimo el 75% de los encuentros sincrónicos con los profesores del curso.
Desarrollar al 100% las actividades asincrónicas
Contar con una nota mayor o igual a 3,5

Plataformas utilizadas

El programa se desarrollará por medios digitales de manera asincrónica, a través de plataformas de aprendizaje Canvas, la cual es operada por CREXE y con encuentros sincrónicos por medio de Zoom, igualmente operada a través de CANVAS.