Titulaciones

Características y diferencias entre títulos propios y oficiales

No cabe duda que tanto un máster oficial como un título propio permiten obtener una preparación académica de alto nivel con la que hacer frente a los retos profesionales que se presentan en el camino, pero hay que tener claro que ambos poseen características que los diferencian y que deben tomarse en consideración.

Así, las principales diferencias entre un título propio y un máster oficial son:

Los estudios oficiales suelen tener una mayor carga teórica, por ser estudios que conducen a doctorados; por su parte los propios suelen estar más enfocados a las demandas actuales del mercado y tienen un carácter eminentemente práctico.
En el caso de los títulos oficiales, los mismos están regulados por el máximo órgano académico del país; por su parte, los estudios propios son creados y regulados por las propias universidades o escuelas que los imparten.
En el caso de Ecuador, los títulos propios no se registran en Senescyt mientras que los oficiales, sí.
El tiempo de duración y créditos: en el caso de los títulos oficiales suele ser un año y 60 créditos, mientras que en los propios es menor.
Otra característica particular es la forma de acceso. Para acceder a los másteres oficiales se debe contar con un grado universitario o equivalente; mientras que para los propios, en muchos casos, basta con tener experiencia profesional previa.

Máster propio vs. máster oficial: pros y contras

Además de conocer las diferencias entre ambas titulaciones se hace fundamental repasar los pros y contras que presenta cada una de estas titulaciones. En este sentido, dentro de los pros destacan:

Títulos propios

Pros

Al ser creados por las propias escuelas de negocios o universidades no tienen que someterse a procesos de evaluación complejos, lo que les da mayor flexibilidad para adaptarse a lo que demanda el mercado laboral.
Los profesores, en su mayoría, son profesionales expertos del sector.
Están más orientados al desarrollo de competencias profesionales para el mundo laboral.
Suelen estar mejor valorados en el mercado sobre todo por empresas privadas, algunas instituciones y para profesiones independientes.

Contras

No dan acceso a estudios de doctorado.
No son válidos si lo que se busca es trabajar en el sector público, mediante acceso vía oposición.
La matrícula suele ser algo más elevada que en los másteres oficiales, ya que las tasas las fijan las universidades o escuelas de negocios.

Títulos oficiales

Pros

El coste de estas titulaciones suele ser menor y se puede optar a becas gubernamentales.
Cuentan con el aval de la universidad que los expide y el reconocimiento del Estado.
Dan acceso a estudios de doctorado.
Aunque ambos tipos de máster están reconocidos en el mercado de trabajo, el máster oficial es el requerido para las profesiones reguladas.

Contras

Son sometidos a la evaluación de los órganos competentes que determinan que cumplen unos estándares y criterios, lo que suele demorar la salida al mercado de los mismos.
El perfil de algunos docentes es más académico ya que no están en contacto directo con el mercado laboral.

Creditos ECTS

En 2010, se implantó en todas las universidades españolas el Plan Bolonia, un proyecto que adaptó y unificó los criterios educativos en todos los centros europeos, algo similar a lo que se hizo con la creación del euro, pero, en este caso, con la educación.

Este nuevo sistema dividió la enseñanza superior en tres niveles: grado, máster y doctorado. El primero de ellos tiene una duración de 4 años, 240 créditos y sustituye a las diplomaturas y licenciaturas. Por su parte, el máster es una especialización en un ámbito en concreto y puede durar tanto un año como dos.

En el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), las siglas ECTS (European Credit Transfer System), reflejan un sistema de créditos (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos). Este sistema realiza la valoración del volumen de trabajo del estudiante, sus horas de dedicación al estudio. Mide el trabajo que deberán completar los alumnos/as para adquirir los conocimientos, capacidades y destrezas necesarias para poder superar su plan de estudios.

¿Cuáles son las ventajas de este Sistema de Créditos Europeos?

Desde que se implantó el sistema de créditos ECTS, todas las Universidades y Centros Superiores de FP del Espacio Europeo de Educación Superior, utilizan el mismo sistema de medida. Esto hace que:

Se garantice la equivalencia de los distintos sistemas europeos de los estados miembros, así como, de las titulaciones obtenidas en distintas universidades pertenecientes a un mismo estado.
Resulte mucho más fácil comparar la carga lectiva de las titulaciones.
Se pueda solicitar el reconocimiento de créditos y la convalidación de estudios.
Haya más facilidad de movilidad geográfica.

Actualmente, todas las enseñanzas superiores del Espacio Europeo incorporan una estimación en créditos ECTS. También te permitirán obtener este tipo de créditos otras actividades, tales como, Seminarios, Cursos de Verano organizados por distintas Universidades, o la Formación homologada online.

Para poder optar al trámite de solicitud de equivalencias, adaptación, convalidación y reconocimiento de créditos cursados en centros universitarios españoles o extranjeros, dispondrás de distintas opciones, siendo objeto de regulación:

Títulos conducentes a un mismo título oficial (Adaptación).
Convalidación entre estudios conducentes a distintos títulos oficiales.
Reconocimiento de Créditos por actividades o enseñanzas no recogidas en Planes de Estudios.

Algunos de los estudios y actividades que pueden optar a este reconocimiento son: las Titulaciones de carácter oficial; las titulaciones propias de Universidades o Centros de Enseñanza; Formación Profesional de Grado Superior; Idiomas; o las actividades universitarias ya comentadas anteriormente.